"Недалеко время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет... Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить ее на добро, а не на самоуничтожение? Дорос ли он до умения использовать ту силу, которую неизбежно должна ему дать наука?"

Уникальный опыт человечества в XX веке по открытию и использованию тайн атомного ядра сочетает в себе трагические и самые оптимистические моменты. Благодаря ядерной энергии человечество стремительно повзрослело за последние полвека. Сегодня после бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, после аварий в Три-Майл-Айленд и Чернобыле в лице самых мудрых учёных и практиков, первооткрывателей ядерной сферы, возник новый тип планетарного сознания человечества - ядерное сознание.

Энергия ядра может выступать в качестве самого экологичного и практически неисчерпаемого источника развития цивилизации, а может оказаться и средством самоуничтожения человечества в результате военной агрессии или техногенной катастрофы. Использование этой энергии во благо требует напряжения духовных, нравственных, интеллектуальных сил всего человечества и каждого конкретного человека.

Осмысление уникального полувекового опыта мировой ядерной сферы в рамках категории "Ядерное сознание" позволит мировому сообществу выработать принципиально новый подход к решению мировых проблем. Ядерное сознание обеспечивает продвижение вперёд во всех открытых и рисковых зонах - а они никак не ограничиваются атомной энергетикой и атомным оружием. Сегодня требуется работа в зоне риска и в сфере биотехнологий (те же проблемы генетически модифицированных продуктов, клонирования, генной инженерии в целом), антропологии и работы с сознанием (телевидение и СМИ, консциентальное оружие, системы сетевого маркетинга и др.), экономика ("шоковые терапии", та же монетизация и другие системы организации "социальных Чернобылей") и др.

Человек уже вторгся в зону незнаемого и исходно таинственного, несущего самые невероятные открытия и угрозы миру. Обратной дороги нет. И основная задача заключается в том, чтобы в зоне риска работал новый человек с новым ядерным сознанием.

Поэтому надо исходить из того, что опыт работы с двойственными по своей природе ядерными технологиями формирует сознание современного человека, которое можно назвать "ядерным сознанием" (французский - "La conscience nucl?aire", английский - "Nuclear conscience", испанский - "La consciencia nuclear").

Предвестниками ядерного сознания явились французские мыслители Э. Леруа и П. Тейяр де Шарден, которые ввели понятие ноосферы, и российские мыслители: В.Вернадский, который развил представление о ноосфере и первым указал на "двойственность" атомной энергии, и П.Флоренский, высказавший идею "пневматосферы".

Ядерное сознание определяется стремлением и способностью одновременно сохранять естественную природную среду и наращивать техносферу - искусственные системы преобразования природы и жизни в интересах мирового развития и накопления творческого потенциала человечества. Только техносфера может обеспечить каждому человеку в мире достойное существование, т.е. полноценный минимум питания, жилья, образования и труда как важнейшее условие становления свободной и ответственной личности. Но для сохранения биосферы и управления техносферой нужен разум и дух - ноосфера и пневматосфера, нужны основанные на ядерном сознании политика, наука и практика.

Целенаправленное культивирование ядерного сознания требует организации ядерного просвещения и образования.

Настоящая программа направлена на исследование отношения к ядерной энергетике и ядерным технологиям людей разных возрастов, социальных групп в различных странах мира, на выработку нового имиджа ядерной сферы в обществе, формирование нового ядерного сознания человечества в XXI веке.

Участники программы:

1. АНО Ядерная академия
2. Школа 1216 города Москвы
3. Российско-французский лицей (Москва)
4. Школы Москвы, России и других стран
5. Научные и производственные организации ядерной сферы России и других стран

Задачи программы:

1. Привлечение учащихся, представителей ядерного сообщества и средств массовой информации разных стран для работы с общественностью с целью просвещения в области ядерных технологий.
2. Изучение влияния ядерных энергоисточников на экономическое и социальное развитие различных стран и регионов (проект "Нуклеополисы -ядерные города").
3. Анализ новых сфер применение ядерных технологии для повышения качества жизни населения разных стран.

Этапы работы программы:

1. Создание международного детского Интернет-журнала "Ядерная энергия и ноосфера" (на двух языках).
2. Распространение Манифеста "Ядерное сознание в XXI веке", открытие Интернет-форума на двух языках.
3. Создание "Ядерного словаря" на русском, английском, французском и других языках.
4. Участие школьников разных стран в Международном конкурсе "Энергия будущего".
5. Проведение исследований по теме "Ядерная энергия и будущее человечества", "Нуклеополисы", "Ядерные технологии и качество жизни" и др.
6. Планирование проектных действий, направленных на формирование "Ядерного сознания", реализация индивидуальных и сетевых проектных инициатив на местах.
7. Организация Международной проблемной конференции "Ядерное сознание - решения в зонах риска" с участием школьников.

Вся информация о проектах Ядерной академии размещены на нашем портале по адресу http://www.dya.ru/ .
Заявки на участие в проектах ЯА можно направлять электронной почтой по адресу info@dya.ru или факсом (495)248-44-20. Телефон для справок: (495) 248-44-20.